EDUCACIÓN BÁSICA

 

a) PERFIL PROFESIONAL 

El Licenciado en Ciencias de la Educación Mención: Educación Básica, es un profesional con sólidos conocimientos en ciencias pedagógicas, con capacidad para dirigir el proceso pedagógico, desarrollarse como investigador educativo, ser promotor social, de manera que responda a las exigencias del mercado ocupacional..

 

b) PERFIL DE INGRESO

  • Dominio de la lengua española en los ámbitos fonológico, morfosintáctico, semántico y pragmático.
  • Opera con facilidad los sistemas numéricos, de funciones, geométrico y estadístico. 
  • Visión científica acerca de la vida, los reinos, el Universo, la Tierra y los principios físicos y químicos.
  • Valora los procesos histórico – sociales y las características geográficas del país.
  • Desarrollo de las habilidades de análisis, síntesis, abstracción, generalización y juicio crítico.
  • Domina diversas técnicas de estudio
  • Reflexiona sobre su práctica de valores y actitudes

 

c) PERFIL DE EGRESO

Al culminar sus estudios el egresado en Ciencias de la Educación Mención, Educación Básica estará en capacidad de desempeñar con eficacia y eficiencia las diversas actividades profesionales en ciencias pedagógicas, que se detallan a continuación:

  • Potenciador de habilidades del pensamiento crítico, reflexivo y creativo a través de la mediación de aprendizajes significativos y funcionales. 
  • Investigador técnico – crítico  del contexto educativo, aplicando procedimientos cuantitativos – cualitativos con  actitud científica y ética 
  • Diseñador del currículo en su nivel de desempeño, en función del modelo educativo y pedagógico, de las exigencias del entorno, con criterio renovador y participativo 
  • Gestor de la Institución educativa de calidad en función de procesos administrativos, con liderazgo y visión de futuro 
  • Evaluador de procesos y logros de aprendizaje en el ámbito institucional y de aula en forma criterial y holística. 
  • Promotor de la participación comunitaria, liderando procesos de integración consensuada con solidaridad, respeto y equidad 
  • Generador de su desempeño profesional, con valores y principios  éticos, de convivencia pacífica y práctica de los derechos humanos.
  • Utilizar fundamentos filosóficos, antropológicos, pedagógicos y psicológicos en el desempeño docente
  • Utilizar el razonamiento verbal, comprensión lectora, numérica y espacial con suficiencia y seguridad. 
  • Utilizar las TICs como recurso didáctico.
  • Elaborar proyectos educativo-curriculares y didácticos. 

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